Tamil Newsஞாயிற்றுக்கிழமை, 15 நவம்பர் 2026
சமீபத்தியம்
நாடு மீண்டும் வங்குரோத்து (bankruptcy) நிலையை நோக்கி நகர்வதாக முன்னாள் அமைச்சர் ராஜித சேனாரத்ன (Rajitha Senaratne) எச்சரிக்கைதம்புட்டேகமயில் (Thambuttegama) நிவாரணம் தேவைப்படும் குடும்பம் ஒன்றுக்கு வீடு: முன்னாள் ஜனாதிபதி சந்திரிகா பண்டாரநாயக்க குமாரதுங்க (Chandrika Bandaranaike Kumaratunga) சொந்த நிதியில் நிர்மாணம்புதுப்பிப்பு (Updated): புற்றுநோய் கதிர்வீச்சுச் சிகிச்சை (radiotherapy): ஐந்து வைத்தியசாலைகளுக்கான கருவிக் கொள்வனவு தாமதம் குறித்து மருத்துவர் எச்சரிக்கைபுதுப்பிப்பு (Updated): கங்குவா (Kanguva) பின்னடைவுக்குப் பிறகு சூர்யா (Suriya): மூன்றாவது ரூ.200 கோடி வசூலை (box office) நோக்கி சீன் (Scene)பாகிஸ்தான் (Pakistan) தார்பேலா (Tarbela) நீர்மின் திட்டத்தில் (hydropower project) தடுப்புச் சுவர் இடிந்ததாகத் தகவல்இலங்கைச் (Sri Lanka) சுற்றுலாவை (tourism) மேம்படுத்த சர்வதேச ஒலிபரப்பு நிறுவனங்கள் (broadcasting organisations) விருப்பம்: அமைச்சர் (Minister)நொச்சியாகமவில் (Nochchiyagama) கொலைக்கு உதவிய குற்றச்சாட்டில் 38 வயது நபர் கைதுசிங்கராஜ காட்டில் (Sinharaja Forest) அரிய பூச்சி, ஊர்வன இனங்களைச் சேகரித்த குற்றச்சாட்டில் நான்கு சீன நாட்டவர் (Chinese nationals) கைது

தொழில் தலைமைத்துவத்தில் மனமீள்திறனும் பண்பும்: பழைய ஸ்டான்ஃபோர்ட் உரையின் கருத்து

லா பால்மாவின் பாறைப் பாதை; மனமீள்திறனுக்கான விளக்கப் படம், ஸ்டான்ஃபோர்டோ பேச்சாளரோ அல்ல.

என்விடியா (Nvidia) நிறுவனத்தின் தலைமைச் செயல் அதிகாரி ஜென்சன் ஹுவாங் (Jensen Huang), பின்னடைவிலிருந்து மீளும் திறன் குறித்து பேசும் குறு காணொளி, தொழிலில் அறிவாற்றல் மட்டுமே போதாது என்ற கருத்தை முன்வைக்கிறது. 2024 மார்ச் 1ஆம் திகதி ஸ்டான்ஃபோர்ட் பொருளாதாரக் கொள்கை ஆய்வு நிறுவனத்தின் (Stanford Institute for Economic Policy Research) பொருளாதார மாநாட்டில் அவர் கூறிய கருத்துகளே இவை. இது புதிய அறிவிப்போ என்விடியாவின் தற்போதைய கொள்கை மாற்றம் பற்றிய செய்தியோ அல்ல.

எதிர்பார்ப்புகளும் பின்னடைவுகளை எதிர்கொள்ளும் முறையும்

மிக உயர்ந்த எதிர்பார்ப்புகளுடன் இருப்பவர்கள், நிகழ்வுகள் திட்டமிட்டபடி அமையாதபோது மீண்டெழும் திறன் குறைந்தவர்களாக இருக்கக்கூடும் என ஹுவாங் வாதிடுகிறார். பின்னடைவிலிருந்து மீண்டு தொடர்ந்து செயற்படுவதும் வெற்றிக்கு முக்கியம் என்பதே அவரது கருத்து. இதைத் தனது தலைமைத்துவ அனுபவத்திலிருந்து கற்ற பாடமாகவே அவர் முன்வைக்கிறார்; ஒவ்வொரு நபருக்கும் பொருந்தும் அளவிடப்பட்ட விதியாக அல்ல.

வெற்றி பற்றிய ஆலோசனை கேட்கும் மாணவர்களிடம், அந்தத் திறனை எளிதாக எப்படிக் கற்பிப்பது எனத் தனக்குத் தெரியவில்லை என்று அவர் கூறுகிறார். அவர்கள் சிரமங்களை எதிர்கொள்ள வேண்டுமென விரும்புவதாக, கவனத்தை ஈர்க்கும் விதத்தில் பேசுகிறார். நிகழ்வின் விரிவான பதிவின்படி, வெற்றிகரமான தொழில் முனைவோராக (entrepreneurs) விரும்பும் ஸ்டான்ஃபோர்ட் மாணவர்களுக்கு என்ன ஆலோசனை என்பதற்கான பதிலாகவே இக்கருத்து வந்தது.

ஒரு நிறுவனத்தின் பண்பு பற்றி அவர் கூறுவது என்ன?

கடினமான, சங்கடம் தரக்கூடிய பணிகளைப் பற்றி என்விடியாவுக்குள்ளும் உற்சாகத்துடன் பேசுவதாக ஹுவாங் கூறுகிறார். நிறுவனத்தின் பண்பை வளர்ப்பதும் அதன் ஊழியர்களிடமிருந்து உயர்ந்த தரத்தை எதிர்பார்ப்பதுமே நோக்கம் என அவர் விளக்குகிறார். அறிவாளியாக இருப்பதற்கும் கடினமான சூழ்நிலைகளைத் தாண்டிச் செயற்படக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் இடையிலான வேறுபாட்டை அவர் முன்வைக்கிறார்.

அறிவாற்றலுக்கும் பண்புக்கும் இடையிலான வேறுபாடே காணொளியின் மையக் கருத்து. சிறப்பான சாதனைக்கு பண்பே அடிப்படை என்றும், பின்னடைவுகளை அனுபவித்திருப்பதுடன் அது தொடர்புடையது என்றும் ஹுவாங் கூறுகிறார். இறுதியில் மாணவர்களையே மீண்டும் நோக்கி, அவர்கள் சிரமங்களை அனுபவிக்க வேண்டுமென்று பேசுகிறார். நிகழ்வு பற்றிய பதிவில் விவரிக்கப்படும் நகைச்சுவைப் பாணியுடன் அவரது பேச்சுத் தொனியும் பொருந்துகிறது.

இவை மனமீள்திறன் (resilience) பற்றிய ஒரு நிறுவனத் தலைவரின் கருத்துகளே தவிர, எல்லோரும் வெற்றி பெறத் துன்பம் அவசியம் என்பதற்கான ஆதாரம் அல்ல. ஊழியர் மேலாண்மைத் திட்டமொன்றை இந்தக் காணொளி விளக்கவில்லை; பணியிடத்தில் தவறான நடத்தையை நியாயப்படுத்தவும் முடியாது. உயர்ந்த இலக்குகளுக்கு இடையில் ஏமாற்றம் வரும்போது நபர்களும் நிறுவனங்களும் எப்படி எதிர்கொள்கின்றன என்பதே அதன் கருப்பொருள். சிரமம் தானாகவே நல்ல முடிவை உறுதி செய்கிறது என்ற வாக்குறுதி அல்ல.

மேலும் உலகச் செய்திகள்